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红烛赞!心灵之光点亮知识“火把”

2019-09-10 14:27:00  来源:安徽日报

 

  习近平总书记指出:“教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”,“全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。”

  今年9月10日是我国第35个教师节。长期以来,广大人民教师贯彻党的教育方针,像红烛般燃烧自己、照亮别人,呕心沥血,教书育人,用热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,为学生播种梦想、点燃梦想。

  教师节前夕,记者用镜头聚焦一线几位教师,见证平凡中的伟大。

  
郭岳老师板书时,右手握紧粉笔,左手顶住黑板,感受每个字词在黑板上需要占据的空间位置,以防止写重叠。

  心灵之光点亮知识“火把” 

  “月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……”9月4日中午,在太和县郭庙镇郭寨小学四年级空空的教室里,郭岳老师借助手机,大声“背课”。

  郭岳是这所小学的语文老师。 1986年从师范学校毕业,回到家乡教书。几年后,他的双眼因病逐渐失明,视力完全消失之前,他整晚将100瓦的灯泡放在脸和书本之间,忍受着炽烤,一个字一个字地辨字备课。失明后,妻子和孩子成了他的眼睛,用复读机一遍遍地录放他们朗读的课文。现在,郭岳利用手机的拍摄、识别和朗读功能熟悉课文。

  
郭老师利用手机上的拍摄功能拍下课本,再用“天使眼”软件将上面的文字朗读出来,然后跟着语音背诵、熟悉课文。

  课堂上,郭岳能听声辨位,准确找到举手的学生,喊出他们的名字;批改学生作业时,郭岳叫一名学生一起参与点评和纠错……虽然看不见,但郭岳却始终坚守三尺讲台……

  从教30多年来,他付出比其他老师更多的时间和努力,上好每一堂课,带好每一届学生。郭老师的辛勤工作,也激励着学生更加刻苦学习。在综合测试中,郭老师带的班级一直名列前茅。

  
课后当面批改作业时,郭老师让另一名学生参与点评和纠错。

  “虽然我的世界里只有微光,但我愿用它点亮知识的‘火把’,照亮孩子们前行的路。 ”2016年12月,郭岳被评为“安徽好人”,2018年4月入选“中国好人榜”敬业奉献好人。(记者 吴文兵摄影报道)

  
9月6日,在来安县新安镇中心学校六年级教室,韩先春在上语文课。

  挚爱架起沟通的桥梁 

  “通过肢体语言,不同民族的人即使语言不通也可以很好地交流。我们和少数民族就像石榴籽一样抱在一起……”9月6日,在来安县新安镇中心学校六年级语文课堂上,韩先春声情并茂地讲解《草原》,学生们听得专注。

  44岁的韩先春已经当了25年老师。 1994年,韩先春师范毕业后被分配到来安县龙山乡中心小学,2008年又成为来安县特殊教育学校的老师。

  2017年,作为安徽省第九批援疆教师的一员,韩先春来到和田地区皮山县。他克服对地理环境和教学环境的不适应,创新方法,因材施教,经过一年的努力,三个班学员通过率平均为71%。他还利用课余时间编写了6本共40多万字的教辅资料与教案,为之后的支教人提供了宝贵的经验。由于业绩突出,他被中共和田地委、和田行署授予“优秀援疆干部”荣誉称号,被皮山县委、县政府授予“优秀支教教师”荣誉称号。

  
9月6日,韩先春老师和学生一起在学校食堂吃午饭。

  从特教到支教的经历,韩先春学会了用各种语言架起沟通的桥梁。 2018年,韩先春担任来安县新安镇中心学校校长,变动的是岗位,不变的是爱心和努力。2019年1月,韩先春当选敬业奉献类“中国好人”。(记者 徐旻昊摄影报道)

  
鲁金明老师辅导学生做题。

  20副双拐撑起40年乡村教学 

  站立45分钟,正常人都觉得累,鲁金明还是拄着双拐的。 1979年,小时候因病落下双腿残疾的鲁金明成为怀宁县石牌镇万全小学的教师,虽然学校条件不好、教师少而教学任务重,但他与其他教师一样,一天五六节课,40年,用坏了20副拐杖,腋窝被双拐顶磨出一层又一层厚茧。

  多年来,鲁金明不断充实提高自己,所教的班级多次被评为学校“文明班级”,所授学科在全镇学年检测综合评价中大都名列前茅。每到节日,一张张贺卡、一封封热情洋溢的书信从四面八方寄来,鲁金明很知足。他先后获得“石牌镇模范教师”“安庆市教育系统优秀教师”“安庆好人”等荣誉。

  
课间休息,鲁金明老师和学生一起做游戏。

  “作为老师,除了教书,更要关注这些留守儿童的心理健康。为了孩子们的未来,我会继续坚守。 ”鲁金明说。(记者 吴文兵摄影报道)

责任编辑:申付春

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